Tặng bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh cho các dòng họ, cộng đồng, đơn vị tiêu biểu thực hiện tốt mô hình học tập
Theo đó, cấp tỉnh chọn thí điểm 1 huyện (Hớn Quản), 1 thị xã (Đồng Xoài - nay là thành phố); 4 xã, phường, thị trấn; 8 ấp, khu phố; 1 trường học; 3 dòng họ và 24 gia đình làm thí điểm. Đối với cấp huyện, có 16 xã, phường, thị trấn, 214 thôn, ấp, khu phố; 58 dòng họ và 2.544 gia đình được chọn làm thí điểm. Trong giai đoạn triển khai thực hiện thí điểm (2014-2016), Hội Khuyến học các cấp trong tỉnh đã thực hiện tốt vai trò nòng cốt, liên kết, đồng thời được sự hỗ trợ tích cực của các cơ quan, ban ngành, đoàn thể, sự quan tâm chỉ đạo của cấp ủy đảng, chính quyền các cấp. Kết quả bước đầu đạt được khá tích cực.
Cụ thể về xây dựng gia đình học tập, hiện đã có 24 gia đình được chọn thí điểm đều đạt 4 tiêu chí, xếp loại tốt và được công nhận “Gia đình học tập”. Các huyện, thị xã còn lại có 2.544 gia đình chọn điểm; kết quả có 1.667 gia đình xếp loại tốt (chiếm 65,5%), 649 gia đình xếp loại khá (chiếm 25,5%) và 228 gia đình xếp loại trung bình (chiếm 9%). Về xây dựng dòng họ học tập, có 3 dòng họ được chọn điểm đều đạt 4 tiêu chí, xếp loại tốt và được công nhận “Dòng họ học tập”. Các huyện, thị xã còn lại có 58 dòng họ được chọn thí điểm; kết quả có 40 dòng họ xếp loại tốt (chiếm 68%), 15 dòng họ xếp loại khá (chiếm 25,8%), 3 dòng họ xếp loại trung bình (chiếm 5,3,%).
Về xây dựng cộng đồng học tập, có 8 ấp, khu phố được chọn điểm, đạt 4 tiêu chí và được chọn “Cộng đồng học tập”. Các huyện, thị xã còn lại có 214 thôn, ấp, khu phố được chọn thí điểm; kết quả có 115 thôn, ấp xếp loại tốt (53,7%); 85 thôn, ấp xếp loại khá (39,7%) và 14 ấp, khu phố xếp loại trung bình (6,6%). Về xây dựng đơn vị học tập, các huyện, thị xã chọn 18 đơn vị, cơ quan, trường học làm điểm; kết quả có 15 đơn vị xếp loại tốt (83,3%), 3 đơn vị trường học xếp loại khá (16,7%).
Sau 3 năm thực hiện triển khai đại trà (2016-20180, đến nay việc triển khai đề án tại tỉnh đạt được nhiều kết quả tốt. Số gia đình được công nhận là 118.640/169.102, đạt 69,23% so với tổng số gia đình tại địa phương; 130/156 dòng họ được công nhận, đạt tỷ lệ 83,33%; số cộng đồng được công nhận 814/970, đạt 83,92%; 678/702 số đơn vị được công nhận mô hình học tập, đạt 96,58%. So với hướng dẫn của Hội Khuyến học Việt Nam và kế hoạch của UBND tỉnh, công tác xây dựng mô hình học tập trên địa bàn tỉnh có nhiều chuyển biến tích cực, cụ thể: Gia đình học tập so với chỉ tiêu gần đạt (còn 0,77%); dòng họ học tập vượt 33,33%; cộng đồng học tập vượt 23,92%; đơn vị học tập vượt 46,58%.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Tiến Dũng đánh giá cao những nỗ lực của các cơ quan, đơn vị trong triển khai xây dựng mô hình học tập thời gian qua. Để hoạt động này ngày một tốt hơn, Phó Chủ tịch Nguyễn Tiến Dũng đề nghị các cơ quan, đơn vị tập trung thực hiện công tác tuyên truyền đến mọi tầng lớp nhân dân hiểu và nhận thức về ý nghĩa của việc xây dựng xã hội học tập, cộng đồng học tập. Cần quan tâm chỉ đạo đa dạng hóa các hoạt động, xây dựng các nguồn lực, các thiết chế địa phương để đẩy mạnh các mô hình học tập thiết thực.
Dịp này, UBND tỉnh đã tặng bằng khen cho 10 gia đình, 3 dòng họ, 4 cộng đồng, 4 đơn vị tiêu biểu thực hiện tốt mô hình học tập trong thời gian qua./.
