Nhằm triển khai thực hiện kịp thời, có hiệu quả phương châm của năm học 2024-2025 là “lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm; thầy cô giáo là động lực; nhà trường là bệ đỡ; gia đình là điểm tựa; xã hội là nền tảng” và các nhiệm vụ theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ; Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu các cơ quan, đơn vị và địa phương thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm sau:
Củng cố, phát triển hệ thống trường, lớp học trên địa bàn tỉnh
Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục rà soát, tổ chức, sắp xếp cơ sở giáo dục, điều chỉnh quy mô lớp học, giảm các điểm trường lẻ, tăng các trường bán trú gắn với nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, bảo đảm thuận lợi, đáp ứng nhu cầu học tập của trẻ em, học sinh học 02 buổi/ngày. Tiếp tục hoàn thiện, phát triển và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của hệ thống giáo dục thường xuyên, đặc biệt là các Trung tâm học tập cộng đồng, Trung tâm Văn hóa, Thể thao - Học tập cộng đồng. Tăng cường triển khai, đôn đốc thực hiện các hoạt động học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.
UBND các huyện, thị xã, thành phố chú trọng phát triển các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, đặc biệt là ở những khu đông dân cư, khu công nghiệp; lưu ý dành quỹ đất xây dựng trường mầm non khi quy hoạch khu đô thị mới.
Đẩy mạnh đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
Sở Kế hoạch và Đầu tư chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các sở, ban, ngành, đơn vị liên quan; UBND các huyện, thị xã, thành phố tham mưu UBND tỉnh phân bổ nguồn vốn đầu tư công cho các chương trình, dự án liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo quy định của Luật Đầu tư công và các quy định pháp luật có liên quan khác.
Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp các sở, ban, ngành, đơn vị liên quan, UBND các huyện, thị xã, thành phố tăng cường tuyên truyền đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục và đào tạo. Rà soát, thống kê những học sinh thuộc diện chính sách, hộ nghèo, cận nghèo, đối tượng yếu thế, học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn chưa có sách giáo khoa năm học 2024 - 2025; triển khai ngay các giải pháp vận động, quyên góp, hỗ trợ sách giáo khoa để các em có điều kiện học tập tốt. Thời hạn hoàn thành trước ngày 30/10/2024.
Nghiên cứu, tham mưu UBND tỉnh xây dựng và triển khai chính sách hỗ trợ sách giáo khoa trong những năm học tiếp theo cho những học sinh thuộc đối tượng nêu trên. Thời hạn hoàn thành trước ngày 30/12/2024.
Phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ, UBND các huyện, thị xã, thành phố tăng cường rà soát, sắp xếp, điều tiết giáo viên mầm non, phổ thông giữa các cơ sở giáo dục để khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ. Thời hạn hoàn thành trước ngày 30/11/2024.
Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các huyện, thị xã, thành phố rà soát, xây dựng kế hoạch tuyển dụng giáo viên theo số biên chế được UBND tỉnh giao. Thời hạn hoàn thành trước ngày 30/12/2024.
Trên cơ sở đề nghị của các cơ quan, đơn vị, địa phương tham mưu UBND tỉnh thực hiện công tác thu hút nguồn nhân lực. Trong đó, bao gồm nguồn nhân lực giáo viên, đáp ứng đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định.
Bên cạnh đó, Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường chỉ đạo công tác phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội trong giáo dục trẻ em, học sinh, sinh viên, nhất là phòng chống bạo lực học đường, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên, bảo đảm an ninh, an toàn trường học. Chỉ đạo thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của tỉnh; chuẩn bị đầy đủ các điều kiện tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, bảo đảm chất lượng, an toàn, nghiêm túc, hiệu quả. Tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra các cơ sở giáo dục việc thực hiện về quản lý thu, chi tài chính, công khai các khoản thu đầu năm học đúng quy định. Thời hạn hoàn thành trước ngày 30/12/2024.
Phối hợp với Sở Y tế, UBND các huyện, thị xã, thành phố và các cơ quan liên quan chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để chủ động phòng chống, ứng phó hiệu quả với thiên tai, dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm; tăng cường bảo đảm an toàn trường học, bảo đảm điều kiện ăn, ở, sinh hoạt và học tập cho trẻ em, học sinh nội trú, bán trú. Đẩy mạnh công tác chuyển đổi số trong công tác quản lý giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh; thí điểm thực hiện học bạ điện tử ở cấp Tiểu học và ứng dụng chữ ký số cho cán bộ, giáo viên.
Chủ trì, phối hợp với UBND các huyện, thị xã, thành phố tập trung thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục mầm non và Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018; nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở theo lộ trình. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra các nội dung công tác quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo trong phạm vi thẩm quyền, trách nhiệm theo phân cấp./.
