Theo đó, Bộ GD&ĐT đặt ra một số nhiệm vụ trọng tâm yêu cầu các Sở GD&ĐT triển khai thực hiện. Trong đó, tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước đối với GDMN; quản trị trường học đảm bảo dân chủ, kỷ cương nề nếp, chất lượng, hiệu quả; đẩy mạnh phân cấp, tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình trong quản lý các hoạt động giáo dục ở cơ sở GDMN. Thực hiện nghiêm công tác bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ em; đổi mới, nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN; chuẩn bị các điều kiện để triển khai thí điểm thực hiện Chương trình GDMN mới.
Thực hiện công tác rà soát, sắp xếp trường lớp, quy hoạch mạng lưới cơ sở GDMN theo quy định, phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội; tăng cường đầu tư phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non, thực hiện các giải pháp huy động trẻ đến trường, lớp mầm non hướng đến thực hiện phổ cập GDMN trẻ em mẫu giáo 3-5 tuổi; duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi. Nâng cao chất lượng, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới; xây dựng, thực hiện kế hoạch tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng để bảo đảm đủ giáo viên theo quy định; triển khai hiệu quả công tác đánh giá, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp và chuẩn hiệu trưởng.
Đồng thời, tham mưu cấp có thẩm quyền ban hành và triển khai kịp thời các cơ chế, chính sách phát triển GDMN; tăng cường đầu tư các nguồn lực và thực hiện các giải pháp đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục đảm bảo các điều kiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng trẻ em mầm non, quan tâm đến đối tượng là trẻ em mầm non ở khu vực có khu công nghiệp, người dân tộc thiểu số, người sống ở miền núi, vùng có điều kiện Kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Thực hiện công tác tuyên truyền về GDMN với nhiều hình thức hiệu quả; triển khai hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong GDMN.
Bộ GD&ĐT đặt ra 07 nhiệm vụ cụ thể gồm: (1) Đổi mới công tác quản lý giáo dục; (2) Nâng cao chất lượng hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; (3) Đảm bảo các điều kiện trường lớp, cơ sở vật chất, đội ngũ; (4) Củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi và chuẩn bị phổ cập GDMN cho trẻ em mẫu giáo 3-5 tuổi; (5) Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; (6) Phát động phong trào thi đua, đẩy mạnh công tác truyền thông; (7) Công tác thanh tra, kiểm tra./.
