(CTTĐTBP) - UBND tỉnh vừa báo cáo kết quả thực hiện Quyết định số 1677/QĐ-TTg ngày 03/12/2018 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án phát triển Giáo dục mầm non (GDMN) giai đoạn 2018 - 2025, trên địa bàn tỉnh.
Theo báo cáo, hiện nay, mạng lưới trường lớp mầm non của tỉnh đang phát triển theo từng năm, rộng khắp, tạo điều kiện cho con em đến trường thuận tiện. Đến năm 2023, tổng số có 166 trường, vượt so với mục tiêu Đề án là 161 trường. Cơ sở vật chất trường lớp ngày càng khang trang, số phòng học kiên cố ngày càng tăng; đến nay có 1853 phòng học kiên cố, đáp ứng đủ 1 lớp/1 phòng, nhà vệ sinh khép kín, trang thiết bị phục vụ trẻ được bổ sung hằng năm; tổng số phòng chức năng là 438; tổng số bếp ăn tại các trường mầm non, mẫu giáo là 277, vượt so với mục tiêu Đề án 205.
Về đội ngũ giáo viên, tổng số giáo viên hiện có 3422 người, trong đó, tỷ lệ giáo viên đạt trình độ từ cao đẳng sư phạm mầm non trở lên là 82,78, vượt so với mục tiêu Đề án là 70%; 80,85% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp mức độ khá trở lên, vượt so với mục tiêu Đề án là 80% trở lên.
Tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ ra lớp đạt 17,7 %; trẻ mẫu giáo đến trường đạt tỷ lệ 80,8%; tỷ lệ huy động trẻ em trong các cơ sở GDMN ngoài công lập chiếm từ 21,01%.
Về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, hiện toàn tỉnh đã có 47 trường mầm non, mẫu giáo được công nhận kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trong đó có 1 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và 46 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, chiếm tỷ lệ 38,21%.
Về phổ cập GDMN, chất lượng phổ cập GDMN trẻ em 5 tuổi được duy trì, nâng cao so với năm trước. Công tác phổ cập GDMN cho trẻ 05 tuổi hàng năm được các địa phương quan tâm chỉ đạo tích cực. Toàn tỉnh có 111 xã, phường, thị trấn duy trì đạt chuẩn phổ cập GDMN 5 tuổi; đạt mục tiêu Đề án.
Nhìn chung, các mục tiêu tại Kế hoạch Đề án 165/KH-UBND đều phát triển và tăng tỷ lệ theo từng năm. Tuy nhiên, đối chiếu so với Đề án ban hành theo Quyết định 1677/QĐ-TTg ngày 03/12/2018 của Thủ tướng Chính phủ, đến năm 2025 tỉnh cần tiếp tục phấn đấu để đạt các mục tiêu về huy động trẻ 3-4 tuổi và trẻ nhà trẻ ra lớp, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia./.
