(CTTĐTBP) - Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành văn bản về việc tổ chức thực hiện các hoạt động trải nghiệm về nguồn cho học sinh, sinh viên tham quan các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh trên địa bàn tỉnh Bình Phước năm 2024.
Công văn nêu rõ, trong năm 2023, Sở GD&ĐT đã gửi đến các đơn vị tài liệu “Bình Phước - Di tích và danh thắng” do Sở Văn hóa - Thể thao và Du lịch cung cấp. Bên cạnh đó, các đơn vị có thể tham khảo thêm trên các website dưới đây:
Website của Bảo Tàng tỉnh Bình Phước tại đường link:
http://baotangbinhphuoc.org.vn.
Website của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Bình Phước tại đường link: https
://vhttdlbinhphuoc.gov.vn/vi/news/hoat-dong-du-lich/.
Website của UBND tỉnh Bình Phước tại đường link:
https://binhphuoc.gov.vn/vi/dukhach/.
Các đơn vị có thể lồng ghép, thực hiện các hoạt động trải nghiệm về nguồn cho học sinh, sinh viên tham quan các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh trên địa bàn tỉnh trong các hoạt động sau: trong thực hiện Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân…); trong tổ chức dạy học Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; trong các hoạt động của Đoàn - Hội - Đội, Công đoàn; các hoạt động chào mừng, kỉ niệm các ngày lễ lớn trong năm…
Các hoạt động trải nghiệm về nguồn phải nhằm góp phần đổi mới hình thức, phương pháp; nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập đối với các môn Lý luận chính trị, Đạo đức, Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Lịch sử, Địa lý, Nội dung giáo dục địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp… Đồng thời, góp phần giáo dục học sinh, sinh viên lòng yêu quê hương đất nước; giáo dục lí tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên; khơi dậy trong học sinh, sinh viên tinh thần thi đua học tập, rèn luyện và ước mơ, hoài bão, ý chí, khát vọng vươn lên lập thân, lập nghiệp, đóng góp cho sự phát triển quê hương Bình Phước.
Do đó, Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị, trường học khi tổ chức các hoạt động trải nghiệm về nguồn cần có kế hoạch chi tiết, cụ thể, trong đó thể hiện được các nội dung sau: tên điểm đến tham quan, trải nghiệm; chủ đề giáo dục cho học sinh qua chuyến đi; mục đích, yêu cầu; số lượng học sinh và giáo viên tham gia; nội dung, hình thức và chương trình tổ chức các hoạt động trong chuyến đi; tiêu chí đánh giá kết quả hoạt động đối với học sinh, sinh viên tham gia; thời gian và địa điểm tổ chức; các biện pháp đảm bảo an toàn cho học sinh, sinh viên và giáo viên trong chuyến đi; nguồn lực được huy động để tổ chức thực hiện; phân công nhiệm vụ cụ thể cho các can sbooj, giuaos viên, nhan viên, học sinh tham gia thực hiện kế hoạch, chuyến đi. Việc cho học sinh đăng ký tham gia các hoạt động trải nghiệm về nguồn phải đảm bảo trên tinh thần tự nguyện của học sinh và cha mẹ học sinh.
Riêng đối với học sinh khối lớp 1, 2, 3, các đơn vị chủ động tổ chức thực hiện các hoạt động trải nghiệm về nguồn cho học sinh đến tham quan các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh trên địa bàn tỉnh ở các địa điểm đảm bảo phù hợp với lứa tuổi của các em.
Lưu ý, mỗi cơ sở giáo dục thực hiện ít nhất 01 chương trình/hoạt động trải nghiệm về nguồn cho học sinh, sinh viên tham quan các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh trên địa bàn tỉnh Bình Phước trong năm 2024./.
